Dogmas políticos y crisis - Salvador Borrego

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Prólogo

Al leer este libro lo primero que me sorprende es la claridad con que trata temas tan diversos, cuya exposición en generalmente difícil debido a su complicación natural y las terminologías usada por los especialistas.

Otra cosa que llama la atención es que en muy poco espacio abarca mucho. Es una esquematización de algunas ramas de biología, citología, endocrinología, inmunología, física, astronomía y cosmología, apegada a los más recientes tratados en cada materia.

El marco del libro es de índole científica, pero de tal manera simplificada que resulta sencillo y ameno. Y en cuanto a su tesis, es original, particularmente oportuna en nuestros días. Actualmente está arreciando en la educación medio y superior un vendaval anticristiano con apariencia científica, cosa que pone en claro el presente libro y demuestra lo engañoso de tal corriente, tan capciosa como indebidamente prestigiada.

La ciencia no es dogmatica, desde luego, y esto le ha permitido lograr sorprendentes avances, pero la ciencia política, en particular, se ha venido haciendo dogmatica, antirreligiosa, y esto ha conducido a los pueblos a la actual crisis moral, de la que deriva todo género de desordenes económicos y sociales.

Es un libro de gran valor orientador para jóvenes estudiantes y padres de familia. Su claridad abre caminos hacia diversos temas fascinantes y ofrece un cúmulo de conocimientos seleccionados de muy diversas fuentes. No se encuentra en el mercado nada semejante, pues lo que aquí se trata es la refutación más seria, sucinta y documentada a los dogmas educativos en boga.

Dr. Farmacólogo Guillermo Kehel

Si se enseña que la vida surgió por azar, esta teoría nos llevara a la autodestrucción. -Fred Hoyle, eminente científico británico -
Hay un vendaval que arrastra a los jóvenes hacia los más variados peligros.
Se está modificando, deformando, envenenando el modo de pensar y de sentir de millones de jóvenes.
Ideas desmoralizantes en medios de comunicación, y muy particularmente una enseñanza escolar y universitaria con apariencia científica, empeñada en acreditar que la vida surgió por azar.
De eso se ha hecho un dogma político-pedagógico.
En este libro se muestran testimonios que exhiben la falsedad de dichos dogmas.

-Lic. Onésimo Lozano-





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